Actualmente se urge a los sistemas educativos para
que asuman nuevas formas de llevar a cabo los procesos de
enseñanza-aprendizaje. Este documento de la UNESCO, realizado con la
colaboración de Eugenio Severin, propone seis nuevas prácticas
educativas, apoyadas en las TIC, que buscan consolidar comunidades de
aprendizaje que atiendan las características, potencialidades y estilos
de aprendizaje de los estudiantes.
Autor: Unesco | Publicado:
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