SCRATCH Y EL DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO

INVESTIGACIÓN

SCRATCH Y EL DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO

Debido a que tanto Scratch como la definición operativa de Pensamiento Computacional son bastante recientes, no hay disponibles muchos reportes de investigaciones relacionados con ambos. En el 2012, la Universidad Icesi realizó en el INSA la primera etapa de la investigación de largo plazo: Programación de computadores y desarrollo de habilidades de pensamiento en niños escolares, fase exploratoria. Presentamos aquí el informe final de ésta, elaborado por los investigadores Hernando Taborda y Diego Medina.

Consulte este recurso en la siguiente dirección:  http://www.eduteka.org/investigacion_Scratch.php