Diálogo con Darío Pulfer: La irrupción de las nuevas tecnologías en el escenario educativo latinoamericano
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SITEAL. En la conversación con Darío Pulfer, el
Director de la Sede en Argentina de la OEI y Director de IBERTIC
reflexiona sobre las oportunidades que abre en los sistemas educativos
latinoamericanos la irrupción de las nuevas tecnologías. La
diseminación de equipos lleva a una cultura más horizontal que la
anterior en la cual se hace necesario establecer nuevas formas de
vinculación entre los docentes y los estudiantes. El desafío es
traducir las pedagogías de Paulo Freire al entorno digital.
Es el Director de la Sede en Argentina de la
Organización de los Estados Iberoamericanos para la Educación, la
Ciencia y la Cultura (OEI), Director General a cargo del Instituto
Iberoamericano de TIC y Educación (IBERTIC)
Se desempeña como docente universitario en la Universidad Nacional de San Martin y en la Universidad Católica Argentina.
Dirige la Colección Ideas en la Educación Argentina, en
el marco de la Universidad Pedagógica de la Provincia de Buenos Aires
(UNIPE).
Es autor de numerosas publicaciones y artículos sobre educación y recientemente se desempeñó como Coordinador de la Revista
Iberoamericana de Educación N° 56, en la edición dedicada a los “Modelos 1 a 1 en América Latina”.
¿Cuáles son, según su opinión, los propósitos
fundamentales de la incorporación de las nuevas Tecnologías de
Información y Comunicación (TIC) a los sistemas educativos?.
La incorporación de tecnologías de información y
comunicación en la escuela implica poner a la institución en diálogo
con un nuevo escenario. La escuela que nosotros conocemos, y en la
cual nos formamos, posee un formato centrado en el texto. La irrupción
del entorno digital y audiovisual, coloca a la escuela frente a un
nuevo
entorno. Ante nuevos desafíos. Estamos en el choque de dos “galaxias”:
la Galaxia Gutemberg (Mc Luhan) y la Galaxia Internet (Castells). Se
trata de un choque
formidable de dos universos simbólicos. La educación tiene que
contribuir al pasaje, al desempeño, al ejercicio pleno en el nuevo
entorno. Por eso en la actualidad además de cumplir con la función
clásica alfabetizadora, la escuela debe brindar criterios de lectura,
capacidades y orientaciones a los estudiantes para usos complejos de las
nuevas tecnologías.
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miércoles, 12 de junio de 2013
OEI: Darío Pulfer: El desafío es traducir las pedagogías de Paulo Freire al entorno digital"
OEI:
martes, 11 de junio de 2013
7 descubrimientos al azar que cambiaron la historia
7 descubrimientos al azar que cambiaron la historia
La casualidad forma parte de muchos de los descubrimientos que se realizan a diario en la ciencia. Algunas de estas invenciones han tenido evidentes aplicaciones prácticas en la sociedad.
Hoy presentamos una lista de descubrimientos al azar, inventos que nacieron de la casualidad, y que han cambiado buena parte de nuestra forma de vida como sociedad. Gracias a sus descubridores, que fueron conscientes de lo fortuito de su invento, y supieron desarrollarlo, contamos con varias aplicaciones en diversas áreas, como la medicina o la tecnología:
El antibiótico descubierto gracias a un descuido
Cuentan que Alexander Fleming, científico escocés que trabajaba en el ámbito de la microbiología en el Hospital St. Mary de Londres, era un hombre un tanto despistado. Su laboratorio estaba realmente desordenado, dicen que incluso fumaba trabajando, algo hoy impensable en cualquier centro de investigación.
Fleming observó que en unas placas donde había cultivado una bacteria llamada Staphylococcus aureus, había crecido de repente un hongo contaminando su trabajo. En lugar de enfadarse, Fleming observó que alrededor de donde estaba localizado el hongo, no existía cultivo bacteriano. Parecía como si “algo” producido por el hongo inhibiera el crecimiento de la bacteria. Efectivamente ese “algo” se comprobaría más tarde que era la penicilina, uno de los antibióticos más utilizados para tratar las enfermedades infecciosas.
Posteriormente, gracias a los trabajos de otros investigadores como Florey y Chain, se pudo aislar la penicilina y purificarla para su producción masiva. Pero sin duda, este antibiótico forma parte de esos descubrimientos al azar que mejoraron la medicina.
Nuestros imprescindibles post-it
La historia de los conocidos Post-it también forma parte de esta lista de descubrimientos al azar. El investigador Spencer Silver, que trabajaba en la compañía 3M, trataba de mejorar los adhesivos de acrilato. Lo que descubrió en realidad fue un adhesivo que “se formaba a sí mismo en pequeñas esferas y no conseguía pegarse con mucha fuerza”. ¿Pero para qué podría servir?
Art Fry, otro de los investigadores de 3M, resolvió esta cuestión gracias a una frustración personal. Cansado de que el papel separador de las páginas se le cayera constantemente, pensó que el adhesivo de Silver podría utilizarse para construir notas adhesivas. Una historia cuanto menos curiosa, que une el azar con una aplicación práctica muy utilizada en nuestro día a día.
La pastilla azul para tratar la angina de pecho
La investigación de medicamentos está caracterizada por ser a veces de lo más fortuita y sorprendente. Como ocurrió con la penicilina, la historia del sildenafilo (más conocido como Viagra) es cuanto menos particular. En 1985, la compañía farmacéutica Pfizer trabajaba en un fármaco para tratar la angina de pecho y la hipertensión.
Cuando comenzaron los ensayos clínicos, vieron que el sildenafilo no cumplía las expectativas esperadas. Sin embargo, al aumentar la dosis al máximo, vieron que existían varios efectos secundarios (dolor de cabeza, indigestión, problemas visuales, dolores musculares y…curiosamente, un cambio en la función eréctil).
Los investigadores en Pfizer comprobaron que el nuevo fármaco podría ser utilizado en pacientes con impotencia. El resto de la Historia es conocido por todos: ventas millonarias de la famosa pastilla azul y un tremendo éxito comercial importantísimo para esta compañía.
Del caucho quemado a una gran empresa de neumáticos
Conocemos como vulcanización al proceso mediante el cual se calienta caucho crudo en presencia de azufre, con el objetivo de endurecerlo y volverlo resistente al frío. Este proceso de fabricación fue descubierto por accidente por Charles Goodyear en 1839.
Cuatro años más tarde patentaría su invención, y en 1853, en un libro autobiográfico, contaría su experiencia. Curiosamente, la famosa compañía de neumáticos Goodyear no fue fundada por el descubridor de la vulcanización del caucho, sino por Frank Seiberling, quien utilizó esa denominación de la empresa como homenaje al inventor por casualidad de uno de los productos más usados hoy en día.
LSD: Todo empezó en un parto
Albert Hoffman era un químico que a finales de los años treinta trabajaba tratando de purificar los compuestos producidos por el cornezuelo de centeno, para así utilizarlo y evitar las hemorragias que se producen tras el parto.
De este modo consiguió aislar la dietilamida del ácido lisérgico, y trabajando con este nuevo compuesto en su laboratorio, lo ingirió por accidente, al caerse una gota en sus dedos. Contaba Hoffman en una entrevista que “estaba en el laboratorio y comenzó a sentirse extrañamente mareado, vio cómo los colores cambiaban, su humor también, tenía la impresión de que hasta su personalidad había variado”. En otras palabras, el químico realizó “el primer viaje” sin quererlo, antes de el LSD fuera la conocida droga psicodélica famosa en los sesenta y setenta.
Los rayos desconocidos
Esta invención fue merecedora del Premio Nobel de Física en 1901. Wilhelm Conrad Röntgen trabajaba en unos experimentos con los rayos catódicos y gracias al azar, observó cómo una lámina de cartón (impregnada en cianuro de Pt-Ba) mostraba fluorescencia.
Röntgen lo difundió entre la comunidad científica y hasta hubo quien le tachó de mentiroso. Sin embargo, la publicación de un artículo suyo en el British Medical Journal, donde adjuntó una de las primeras radiografías en la que se veía un brazo fracturado, sirvió para que se creyera su descubrimiento y su potencial uso diagnóstico. Como curiosidad, el científico llamó a su descubrimiento “rayos X” porque no sabía muy bien su origen.
Grafeno: el material que vino del celo
El descubrimiento del que se conoce como material del futuro es cuanto menos curioso. En 2004, el físico Andre Geim trabajaba en la Universidad de Manchester, buscando una nueva línea de trabajo para un alumno de doctorado. Como otro de sus estudiantes trabajaba en grafito, y para hacerlo se necesitan superficies que estén lo más limpias y pulidas posibles, utilizaban un sistema bastante rudimentario para conseguirlo.
¿Cómo se obtienen estas superficies limpias y pulidas? El método empleado es bastante arcaico, ya que pegan un trozo de cinta adhesiva sobre la superficie, y tiran con fuerza. Así consiguen arrancar las capas más superficiales, y posteriormente analizaban el grafito que quedaba. Las cintas de celo utilizadas anteriormente se desechaban sin más. Sin embargo, a Geim se le ocurrió investigar qué era lo que quedaba en el celo, y lo que ocurrió fue increíble. En las cintas que antes se tiraban, quedaban monocapas cristalinas de grafito, en otras palabras, grafeno.
Las propiedades de este material están provocando una auténtica revolución tecnológica en nuestros días. Este último invento de la lista de descubrimientos por azar es de tal importancia que fue el motivo por el que Geim y su estudiante recibieron el Nobel de Física en 2010.
Existen muchos más descubrimientos al azar aparte de los que hemos contado hoy. Inventos como el velcro o el teflón, productos utilizados en medicina como los primeros anticoagulantes y otro tipo de aplicaciones forman parte de ese conjunto de hallazgos fortuitos que cambiaron la historia.
Sin duda, hechos que ocurrieron por casualidad, pero cuya aplicación práctica no hubiera sido posible sin la causalidad y el trabajo constante de sus inventores. Porque como decía Louis Pasteur, “la suerte solo favorece a las mentes preparadas”.
CINCO FORMAS DE APROVECHAR PREZI.
Cinco formas para aprovechar Prezi y dar buenas presentaciones
Hace algunos meses les presentamos una lista con diez consejos para convertirte en un verdadero experto en Prezi.
Estos consejos estaban relacionados a muchas funciones propias de la
plataforma de presentaciones, que no se encuentran en ningún otro lugar.
Y esto es lo que hace que Prezi sea tan interesante, y una herramienta de trabajo y educación tan práctica y divertida. Pero, por supuesto, hay formas y formas de usarla. Por eso, a continuación presentaremos cinco consejos para aprovechar Prezi, desde la presentación más pequeña frente a colegas o la más importante que se nos pueda ocurrir hacer.
Las presentaciones suelen estar unidas a una cierta sensación de
aburrimiento, no solamente en el mundo de negocios sino también en la
academia. Algunos errores, creo, se cometen demasiado seguido lo que
hace que lo asociemos con algo poco entretenido, pero la realidad
también nos demuestra lo contrario. En poco tiempo podemos hacer llegar
una idea concreta, y no tenemos que hacerlo usando 15 diapositivas
repletas de texto. Pero nos estamos adelantando. Aquí van nuestros
consejos para aprovechar Prezi; como siempre, están más que bienvenidos a
dejar sus sugerencias en los comentarios.
Ideas claras
No podemos comenzar a trabajar en una presentación si no tenemos en claro qué queremos decir.
Es diferente, por ejemplo, cuando estamos escribiendo un texto. En ese
caso, alcanza con una mínima organización para después construir a
partir de eso. Con una presentación, no solamente tenemos que pensar en
lo que tenemos que escribir, sino también en lo que tenemos que decir, y
organizarlo de una forma dinámica para hacer que tenga una duración que
tenga sentido.
Por eso, lo primero que recomendamos es que, apenas nos sentamos a
escribir una presentación, tengamos las ideas claras en la cabeza. No
basta con saber que hablaremos de tal o cual tema, sino también saber de
qué forma lo vamos a decir, qué datos vamos a presentar, cuál va a ser
el tono, y demás. El zoom que podemos hacer con Prezi nos permite jugar
mucho con esto, haciendo que tengamos una presentación más visual, por
lo que conviene pensar más es qué vamos a decir, en lugar de dedicar
demasiado tiempo al texto que estará escrito.
Arma un template y trabaja desde ahí
Nuestro segundo de los consejos para aprovechar Prezi está
relacionado con el diseño. Con Prezi podemos trabajar sobre templates
que tengamos previamente armados, diseñar los nuestros propios o usar
los que nos brinda la plataforma. De las dos maneras, nos encontraremos
con un sistema dinámico, dominado por la llamada Zooming User Interface
(ZUI) que hace que tengamos una relación con la presentación mucho más
dinámica. Conociendo el template, sabremos en qué parte tenemos que
poner los segmentos más importantes.
Lo recomendado es armar un template a gusto donde podemos ubicar las
cosas exactamente como queremos. En caso de tener que usar un template
que viene con la plataforma, tomarnos el tiempo necesario para memorizar
cómo están estructuradas las cosas, y cómo podemos usarlas para nuestro
beneficio. Esto también nos ahorrará tiempo en otra oportunidad, dado
que ya sabremos cuál es la mejor forma de ubicar el contenido para tener
un impacto más certero.
Usa muchas imágenes y poco texto
Otra clave de las presentaciones, no solamente las que están hechas
en Prezi, es la cantidad de imágenes que vamos a usar. En nuestra guía
anterior les recomendamos usar fotografías e ilustraciones realizadas en
JPEG, porque la plataforma las lee mejor, y tenemos más posibilidades
de migrarlas sin problemas a otras computadoras. Por otro lado, hoy
hablaremos sobre la importancia de las imágenes en las presentaciones, y en Prezi en particular, siendo una plataforma muy visual, esto es clave.
Si queremos explicar algo y estamos dando una presentación, lo ideal
es que lo estemos contando, y no distrayendo a nuestros escuchas con más
texto en la pantalla. A menos que sea una presentación que, por
ejemplo, nuestro cliente tenga que llevar a otras personas con todo
explicado, lo mejor es usar más imágenes y menos textos, para que sea
todo más dinámico y entretenido, y no matemos a nuestra audiencia del
aburrimiento. Puede pasar.
El “mapa mental”
Mencionábamos hace algunas líneas la importancia de saberse a fondo
la ruta que tendrá nuestra presentación. Algo que nos puede ayudar sin
abusar de los textos es usar conceptos clave que
oficiarán de disparadores para el resto de la presentación. A través de
palabras claves, vamos armando un mapa mental que nos sirve de guía a
nosotros para hablar, pero también sirve para los que nos están
escuchando, para que no se pierdan si nos llegamos a extender demasiado.
Además, también es ideal para plantear una clara diferenciación entre
las diferentes temáticas que estamos siguiendo.
La brevedad
Finalmente, algo muy importante es la brevedad. Si
tenemos muchas cosas para decir, probablemente podamos decirlo de una
forma más corta. Algunas cosas que podemos hacer para determinar la
brevedad de nuestra presentación son:
- Establecer un límite de minutos por cada una de las temáticas del Prezi, así no nos demoramos demasiado explicando cada una
- Resolver en conceptos clave qué es lo que queremos decir
- Evitar el uso de demasiados ejemplos para dejar en claro algo que no los necesita
- Tener un límite de imágenes que tendremos en el Prezi, así tenemos un documento corto que no requiera de demasiada explicación
- Usar una dinámica simple, donde cada cosa es explicada de forma breve pero certera.
Por supuesto, hay otras formas de controlar la duración de nuestra
presentación; estas son algunas de las que consideramos más clave.
Prezi, al fin y al cabo, es una herramienta que nos permite hacer
nuestras presentaciones más divertidas, y la brevedad es algo que no
puede faltar en nuestros mejores consejos para aprovechar Prezi.
jueves, 6 de junio de 2013
domingo, 2 de junio de 2013
sábado, 1 de junio de 2013
PIZARRAS INTERACTIVAS
PIZARRAS INTELIGENTES
Hoy
os presento un post de recopilación de recursos para PDI, que he
encontrado en un interesante blog sobre e-business, marketing y redes
sociales, se trata del BLOG DE EDUARDO.
Recursos Generales de maestros para Pizarras Interactivas
Juegos de pizarras interactivas y actividades
Webs de Ciencia para la Pizarra Interactiva
Actividades con las pizarras interactivas para enseñar música
Lectura básica y Recursos de idiomas extranjeros modernos para PDI
Para más información, con una breve explicación de lo que contiene cada página de recursos, puedes acudir al post de referencia:
http://eduardoarea.blogspot.fr/2012/11/72-recursos-gratis-para-pizarra.html
PIZARRAS INTERACTIVAS
72 recursos gratis para Pizarra Digital Interactiva, desde el Blog de Eduardo, de E-business
Categoría: "Los super recursos" /72 recursos gratis PDI el día 2012-12-05 10:54:34
LA PDI COMO PUERTA AL MUNDO 2.0
Como sabéis, la utilidad de nuestras PDI
va más allá de manejarlas como una mera pizarra tradicional pero con
recursos electrónicos.
La PDI, es Pizarra, pero también es
DIGITAL, e INTERACTIVA, lo que le permite no ser un fin en sí mismo,
sino facilitarnos la salida al mundo 2.0, disponer de cualquier
contenido que se ubique en internet.
Con lo cual, apoya a un cambio
metodológico donde nosotros los docentes, al margen de transmisores de
conocimientos, de forma magistral, seamos capaces a educar en la gestión
del conocimiento. En la "sociedad del conocimiento", todo lo tenemos a
nuestra disposición. Y lo tienen, y así hay que hacérselo ver, nuestros
alumnos. Antes, esto no era así, o encontrábamos los contenidos en
bibliografía o recursos adecuados, o nosotros mismos como docentes
éramos los que debíamos transmitir la información.
Ahora, el volumen de contenido a
disposición es inabarcable, debemos aprender nosotros mismos a
gestionarlo, sintetizarlo, contrastarlo, para luego enseñar a nuestros
alumnos a hacer lo propio, a ser críticos, a manejar ese brutal flujo de
información y a quedarse con aquel que sea válido, e interese a sus
inquietudes.
Si ese material, esta diseñado de forma
interactiva, nos encontramos con la posibilidad de que tanto nosotros
como los alumnos, podamos comunicarnos con el contenido o actividad a
través de la interfaz de la PDI. Y esto multiplica exponencialmente
nuestros potenciales recursos en el aula.
El blog de Eduardo recopila 72 recursos de este tipo, en formatos flash, java, presentaciones powerpoint, hot potatoes, etc.
LAS 72 PÁGINAS DE RECURSOS GRATUITOS PARA PDI
Aquí os resumo en tablas las 72 páginas
de recursos. No he tenido tiempo para probar ni siquiera la cuarta
parte. Según vaya probando os iré desgajando éstas, que incluyo en el
apartado grandes recursos:
| Interactive Whiteboard in the Classroom | Promethean Planet Teaching Resources | |
Juegos de pizarras interactivas y actividades
Recursos para Pizarra atractivos para los estudiantes
| Scale of the Universe | ||
Webs de Ciencia para la Pizarra Interactiva
| Shaun the Sheep’s Bleat Box | Making Music from Help Kidz Learn | |
Para más información, con una breve explicación de lo que contiene cada página de recursos, puedes acudir al post de referencia:
http://eduardoarea.blogspot.fr/2012/11/72-recursos-gratis-para-pizarra.html
PIZARRAS INTERACTIVAS
Los 10 avances científicos más destacados del 2012 según "Science"
Los 10 avances científicos más destacados del 2012 según "Science"
Los 10 avances cientificos mas destacados del 2012 segun Science.
Como cada año, coronar un logro científico como Revelación del Año no es una tarea fácil, y el 2012 no fue la excepción. Este
año se produjeron grandes avances en la física, la genética, la ingeniería y muchas otras áreas del quehacer científico. De
acuerdo con la tradición, los editores de Science, y el personal de desarrollo de la revista, han seleccionado un ganador y
nueve finalistas que, como cada año compartimos con todos ustedes en "Quantum-RD.com".
1.- El descubrimiento del Bosón de Higgs.
El bosón de Higgs es una partícula elemental que recibe su nombre en honor a Peter Higgs quien, junto con otros, propuso en
1964 el hoy llamado mecanismo de Higgs, para explicar el origen de la masa de las partículas elementales, es decir las que no
están compuestas por partículas más pequeñas como los electrones y los quarks. Los investigadores revelaron evidencias de
este bosón de Higgs el 4 de julio, poniendo la última pieza que faltaba en el rompecabezas que los físicos llaman el modelo
estándar de la física de partículas.
Esta teoría explica cómo las partículas interactúan vía fuerzas electromagnéticas, fuerzas nucleares débiles y fuerzas
nucleares fuertes a fin de formar la materia en el Universo. Sin embargo, hasta este año, los investigadores no podían
explicar cómo las partículas elementales involucradas obtienen su masa.
La búsqueda ha sido difícil y costosa. El acelerador cuesta 5.500 millones de dólares y miles de investigadores han trabajado
en torno a dos detectores de partículas gigantescos, conocidos como ATLAS y CMS para ubicar el tan buscado bosón. Aún no está
claro a dónde este descubrimiento conducirá al campo de la física de partículas, pero su impacto en la comunidad de la física
este año ha sido innegable, razón por la cual Science llama la detección del bosón de Higgs el 'Avance del Año 2012'.
2.- Secuencia genómica del hombre de Denisova.
Un equipo de científicos del Instituto Max Planck de Antropología Evolutiva en Leipzig, secuenció ADN mitocondrial (mtDNA)
extraído de un fragmento de hueso proveniente del dedo de una niña con ojos marrones, cabello castaño y piel morena quien
murió en Siberia hace entre 74.000 y 82.000 años A.C. El análisis del mtDNA indica la existencia de un ancestro común entre
el homínido de Denisova, Homo sapiens y el hombre de neandertal, que pudo vivir hace aproximadamente un millón de años. El
ADN mitocondrial indica que este homínido procede de una migración desde África distinta a la de la entrada de Homo sapiens
en Europa, a la de los ancestros de los neandertales y distinta, asimismo, del éxodo temprano de Homo erectus.
Un molar descubierto en la misma cueva también dio ADN mitocondrial que se asemeja al del hueso del dedo. El molar presenta
características morfológicas claramente diferentes a las de los neandertales y los humanos modernos, lo que confirma que
pertenece a una especie con una historia evolutiva distinta.
3.- Obtención de óvulos a partir de células madre.
Científicos japoneses de la Universidad de Kioto consiguieron fabricar en el laboratorio óvulos fértiles, con capacidad para
ser fecundados, a partir de células madre de ratón. Los óvulos dieron lugar a una amplia descendencia de ratoncillos sanos.
La investigación puede dar lugar a nuevos tratamientos para combatir la fertilidad femenina, especialmente en el caso de las
mujeres que han agotado sus óvulos fértiles, por edad o por un tratamiento médico agresivo.
4.- Descenso del robot Curiosity en Marte.
El rover Curiosity, el más avanzado creado jamás por la NASA, aterrizó en Marte el pasado agosto tras realizar una serie de
maniobras que nunca antes habían sido probadas. El descenso era tan peligroso que incluso fue denominado los «siete minutos
de terror». Demasiado pesado para un aterrizaje convencional, el Curiosity fue descolgado con un complejo sistema de grúas y
correas creado por el equipo del Laboratorio de Propulsión a Chorro en Pasadena (California). El éxito del aterrizaje abre la
puerta a una nueva misión en Marte para recoger muestras del terreno y traerlas de vuelta a la Tierra.
5.- Desciframiento de estructuras proteínicas causantes de la enfermedad del sueño mediante láser de rayos X.
Un equipo internacional de científicos utilizó un innovador láser de rayos X en el Laboratorio del Acelerador Nacional SLAC
(California, EE.UU) para revelar la estructura de una enzima clave que permite al parásito Trypanosoma brucei causar la
enfermedad del sueño en África. El descubrimiento puede abrir una nueva vía de tratamiento contra la infección, que transmite
la mosca Tsé-Tsé a unas 70.000 personas cada año, y revela el potencial de este tipo de láser, mil millones de veces más
brillante que la fuentes sincrotrónicas tradicionales, para descifrar proteínas.
6.- Ingeniería genética más barata y rápida.
Científicos de la Universidad de Minnesota (EE.UU.) desarrollaron una nueva tecnología de edición del genoma denominada
TALENs, más barata y rápida, que permite a los científicos modificar genéticamente peces cebra, sapos, ganado y otros
animales. Los investigadores pueden alterar o inactivar genes específicos con más habilidad, lo que también les permitirá
aprender más sobre las enfermedades humanas.
7.- Descubrimiento del Fermión de Majorana.
La existencia de fermiones de Majorana, partículas que actúan como su propia antimateria y se aniquilan a sí mismas, ha sido
debatida durante más de siete décadas. Este año, físicos y químicos holandeses obtuvieron la primera evidencia sólida de que
dicha materia exótica existe, en la forma de quasi-partículas. Los científicos creen que estas misteriosas partículas pueden
ser utilizadas en la computación cuántica para fabricar equipos más eficientes.
8.- Proyecto de la Enciclopedia del ADN (ENCODE).
El proyecto Encode (Enciclopedia de elementos de ADN), la investigación de mayor envergadura en la actualidad en el campo de
la genómica, ha conseguido adentrarse en la parte oscura del genoma, que supone el 98,5% de todo el ADN humano. 30 estudios
distintos publicados simultáneamente en cuatro revistas de alto impacto desvelaron que lo que se consideraba ADN basura no es
en absoluto un desecho, sino que juega un papel clave en la regulación de los genes. El descubrimiento abre la puerta a
descifrar por qué pacientes con la misma enfermedad evolucionan de forma distinta y podría dar importantes pistas sobre
patologías como la esclerosis múltiple, la enfermedad de Crohn o afecciones cardíacas.
9.- Mover extremidades robóticas con el pensamiento.
El equipo de la Universidad Johns Hopkins (Baltimore, Maryland, EE.UU.) que anteriormente había demostrado cómo registros
neurales del cerebro podrían ser utilizados para mover un cursor en una pantalla, posibilitó en 2012 que personas con
parálisis pudieran mover un brazo mecánico con sus mentes y llevar a cabo movimientos complejos. La tecnología aún es
experimental (y extraordinariamente cara), pero los científicos tienen la esperanza de que se puedan mejorar estas prótesis
para ayudar a pacientes con apoplejías o lesiones vertebrales.
10.- Medición de un ángulo de las esquivas partículas conocidas como neutrinos.
Cientos de investigadores que trabajan en el Experimento Neutrino del Reactor de Daya Bay en China demostraron cómo estas
elusivas y fantasmagóricas partículas que genera, por ejemplo, el Sol, y atraviesan todo lo que se encuentran se transforman
de un «sabor» o tipo a otro conforme viajan a la velocidad de la luz. Los resultados sugieren que los neutrinos podrían
ayudar en el futuro a explicar por qué el Universo contiene tanta materia y tan poca antimateria.
Fuente: Science Magazine
Quantum opina:
La Asociación Americana Para el Avance de la Ciencia (AAAS) es la sociedad científica general más grande del mundo, y editora
de la revista Science, así como de Science Translational Medicine y Science Signaling. La AAAS fue fundada en 1848, e incluye
a alrededor de 261 sociedades y academias de ciencia afiliadas, sirviendo a 10 millones de individuos. Science tiene la
circulación pagada más grande de cualquier revista científica general de revisión colegiada en el mundo, con un número total
de lectores estimado en un millón. La AAAS no lucrativa está abierta a todos y lleva a cabo su misión de "avanzar a la
ciencia y servir a la sociedad" a través de iniciativas en política científica; programas internacionales; educación
científica; y más.
Quantum-RD se complace en publicar esta escogencia realizada por la prestigiosa revista "Science" en su edición de diciembre
del 2012, y que cada año presentamos a ustedes a fin de manternerlos al tanto de todo lo nuevo en el fascinante mundo de la
ciencia.
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