SOY DOCENTE INNOVADOR

Porque estoy buscando nuevas formas realizar una sesión, actualizando los contenidos, integrando las tic en el proceso de aprendizaje, investigando y capacitándome. Y en el aula:

• Lograr despertar el interes en los jovenes estudiantes para que organizadamente realicen los proyectos en el aula.
• Lograr el clima escolar en el aula, en el marco de la convivencia social democratica.
• Lograr el empoderamiento de los estudiantes para estudiar y realizar los trabajos como suyos.
• Lograr despertar la creatividad, a partir de modelos clasicos o tipicos, que el profesor les presenta en el aula.

¿QUE ES LO MEJOR DE MI CRT (CENTRO DE RECURSOS TECNOLOGICOS)? ¿A QUE SE DEBE?

• Lo mejor de mi CRT es la infraestructura, es un aula grande y espaciosa.
• También sus muebles son adecuados.
• Contamos con Laptops del MINEDU.
• El Profesor de Computación, es un profesional que responde a las necesidades del quehacer educativo.
• El ambientes físico motiva a los estudiantes.
• Los niños participan con entusiasmo.
•  El buen clima escolar que genera el maestro y los alumnos.

USO DE LAS TIC EN EL AULA

ACIERTOS Y ERRORES: Aspectos positivos y negativos en el uso de las tic en el aula.

ACIERTOS.-

• Ayuda a procesar las informaciones.
• Ayuda a investigar, consultando varias paginas web.
• Permite utilizar algunos programas como el Skype para lograr comunicarse en forma virtual simultáneamente en audio y video.
• Interactuar en redes sociales, facilitando accesos de comunicación virtual.
•  Facilita el autoaprendizaje.
• Promueve la cultura digital.

ERRORES

• Mal uso de "copiar y pegar", sin procesar las informaciones.
•  Se distraen en juegos virtuales.
• Algunas Páginas Web, con publicaciones de libre acceso y  poco confiables en la veracidad de sus contenidos.
• Privilegiar el uso de la tecnología digital como un fin, y no como un medio.

USO DE HERRAMIENTA DIGITAL: SKETCHUP 8 DE GGOGLE (VERSION GRATIS).

El Programa Sketchup 8 es un Programa de Google, que ha sido creado para diseñar proyectos de construcción de arquitectura y mecánica. Este programa, lo he utilizado en mis clases de enseñanza aprendizaje, para diseñar objetos sólidos geométricos, dándoles medidas en milímetros, también para diseñar proyectos mecánicos como chumaceras, tornillos, tuercas, herramientas y piezas de máquinas.

Actualmente estoy ejerciendo la docencia en el nivel secundaria dictando en el área de EPT (Educación para el Trabajo), la especialidad de Metalurgia.

Las capacidades que se logrará desarrollar en los estudiantes son:

1. Diseñar proyectos mecánicos.

2.  Diseñar proyectos metalúrgicos.

3. Comparar la confección en cada proceso, utilizando el plano mecánico.

4.  Establecer los procesos de fabricación de un objeto o pieza mecánica.

5. Evaluar la calidad de los productos, según el plano mecánico elaborado en el programa sketchup 8.

El Programa Sketchup8 lo pueden descargar en el siguiente enlace: Sketchup8

PD: Un requisito previo es tener correo elctronico en Gmail.

Tutorial Sketchup8.

100 HERRAMIENTAS DIGITALES PARA PROFESORES Y ALUMNOS.

Recomiendo visitar el siguiente enlace: 100HerramientasDigitales

LAS HERRAMIENTAS DIGITALES.-

Herranientas digitales, vienen a ser programas que nos permiten utilizar programas o softwares para procesar informaciones, y lograr una presentación agil, didactica, ilustrativa, amigable, y de facil comprension para el mensaje de un tema.

De manera general las herramientas digitales se pueden clasificar en:

A. Uso de wikis.

B. Uso de blogs.

C. Uso de correo electronico y chat.

D. Uso de programas de multimedia: imagenes, audio y video.

E. Uso de programas de comunicación y redes sociales.

F. Uso de softwares lib res de contenido educativo: Scratch, Exelearning, Jclic, Hotpotatoes, Geogebra, etc.

Tambien existen Proyectos Educativos a nivel de impacto macro, como es el caso de OPEN-CORSE-WARE (UNIVERSIA).

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